太原雅思听力在国外的课程安排

　开学啦开学啦~疫情已经过去，大部分同学已经恢复了线下上课。今天，让我们一起看看雅思听力中在国外上课的那些事儿吧。

      课程大纲

　　通常，上课之前，老师会给大家发一份course outline，大概介绍一下study aims, contents, timetable, assessment schedule, relevant reading list等等。

　　通常学生比较关注的是各种assignments的deadline/due date, 也就是作业的提交时间，如果过期未交，那么是会deduction扣分的。当然，如果有特殊原因，也可以申请extension。比如在《剑4》Test1 Section3 中，老师提到了medical or compassionate reasons, medical当然是指病假，compassionate leave是指家人病重或者去世而准许的休假（恩假）。但是，在这道题目中，这位学生完全是因为个人原因未能按时完成作业，但老师还是给了她two weeks extension, 为什么呢？因为她上一次assignment拿了！看来国外的老师也是会偏心好学生的呀。

　　除此之外，outline里还包括了对课程级别的介绍，是primary, intermediate or advanced level, 是compulsory必修还是optional选修，有哪些pre-requisites 先修课程，包含多少个credits等等。

        课程安排

　　一门课会包含lecture大课和tutorial小课，分别由lecturers和tutors来负责。tutorials由于人少，可以给每个人充分发言的机会，group discussion也比较随意。老外从小上课就没有举手发言的习惯，都是想到啥说啥，用词也比较口语化，会用到一些slangs俚语。

　　当然，除了上课，老师也会举办一些seminars，让大家展示自己的自主研究成果和进行辩论。理工科的同学还有practical sessions，做一些实验。老师偶尔也会带大家走出校园，做一些field trip/site visit，走进industry亲眼看看自己专业在社会中的实践。还有老师会请一些academic experts学术大咖来做guest speakers，讲讲细分领域的学术研究。

　　在国外上课，很多时候是没有textbooks的，老师直接发handouts讲义，后复习的时候就是拿着handouts和你自己的lecture notes来复习，所以上课认真听讲非常重要。

      考试安排

　　国外的assessments是比较平均地分布在整个学期中，不像我们就一个期末考试一锤定音。一般每隔2-3周就有一个assessment，形式也很多样，有report, essay, proposal, presentation, test, quiz, attendance rate, 当然后还有一个final exam, 不过一般都不会超过总分的50%。所以在国外学习，整个学期的学习状态是持续紧张的，每一个作业都要用心去完成。平时成绩比较好的话，期末就可以不用太担心。

　　在这里同学们特别注意，国外的论文特别注意是否有plagiarism抄袭这回事，如果有，会严重扣分甚至科目成绩作废，因为这个关乎诚信问题。所以，在论文中产生引用他人观点的部分，一定要根据学校要求的格式加上in-text citation，还有文章末尾加上bibliography参考书目。很多留学生因为对这个学术差异不了解而吃了很大亏。如果不知如何下手，可以好好地利用学校的library services。比如在《剑6》Test4 Section3 中，library提供了很多study skills workshops，其中有一项是standard requirements when writing a dissertation, 录音里对应的同义替换句为“academic writing conventions, you know-writing a bibliography and how to refer to sources in your text.”

　　同学们能够在听到bibliography这个词后联想到它是一项写作的标准要求吗？这就需要用到你对课程场景相关知识的理解了。

　　所以，有时候我们做不出题目来，并不是因为没有听懂或者不认识这个单词，而是缺乏对这个词背后真正含义的深刻理解，导致无法将它与题目或者录音中的同义替换联系起来，所以有一些相关场景知识是非常必要的。